Eduardo Andere M.
De Foreign Affairs En Español, Enero-Marzo 2004
 |
|
|
 |
 |
|
| ||
Resumen: Mientras México y América Latina en su conjunto no inviertan y avancen en educación, independiente de cuántos tratados de libre comercio se firmen, el rezago será mayor. El comercio y la inversión extranjera directa no son suficientes elementos para salir del subdesarrollo.
Eduardo Andere M. es profesor del ITAM y consultor en temas de planeación estratégica y políticas públicas. Anteriormente fue director ejecutivo de la Comisión México-Estados Unidos para el Intercambio Educativo y Cultural y director adjunto del Conacyt en Asuntos Internacionales y Modernización Tecnológica.
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
 | |||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||||||
 | |||||||||||||||||
El enorme crecimiento del comercio exterior y de la inversión extranjera directa experimentado por México y América Latina en los noventa, originado por las políticas de apertura comercial (por ejemplo el TLCAN y la desregulación), no es sostenible en el largo plazo, tal como lo demuestran los datos económicos del año 2000 en adelante. México y América Latina no sólo están muy rezagados en materia comercial con respecto a sus socios, sino también en educación y conocimientos con sus competidores. Y si no hay un avance real en estos dos terrenos —sin importar cuán abiertas o desreguladas estén sus economías—, la brecha seguirá creciendo, y América Latina se quedará en la antesala del desarrollo.
AMÉRICA LATINA DEBE DESPERTAR
El subcontinente latinoamericano está en medio de un juego complejo y competitivo. El mundo se ha beneficiado de una mayor apertura y, por ende, del comercio y la inversión, pero las condiciones para participar y competir en dicho juego exigen que las naciones posean gran capacidad de "conocimiento", entendido éste como el acervo de capital humano, científico y tecnológico de una empresa o sociedad medible y fácilmente comparable con los acervos de otras empresas y sociedades.
México, un país de moda en la segunda mitad de los noventa, ha sufrido enormes desaceleraciones tanto en el comercio como en la inversión extranjera, lo que hace pensar que, además de la apertura comercial y de tratados de libre comercio con más de 30 países, hay otras condiciones que han de explicar el éxito sostenido en el largo plazo.
Abunda la literatura relativamente reciente que indica que el éxito duradero de las empresas (y también el de los países que las albergan) es una función de su capacidad de generar y difundir conocimiento.
Por muy desarrollados que estén los regímenes de comercio e inversión internacionales, las condiciones de su estabilidad o avance dependen muchísimo de consideraciones internas, como el grado de preparación académica de su población. El éxito de México en los noventa no se repetirá, a menos que las condiciones del actual nivel educativo de los mexicanos cambien radicalmente.
Aparte del caso de México, cabría preguntarse ¿qué tan bien preparada está América Latina para participar en la competencia mundial por los mercados?
Para analizar la situación de cinco países de América Latina (Argentina, Brasil, Chile, México y Perú), utilizaré indicadores de tamaño y crecimiento de los regímenes de comercio exterior (en adelante, CE) e inversión extranjera directa (en adelante, IED), competitividad y niveles educativos. Con base en tales datos definiré su ubicación competitiva y sus perspectivas de lograr un mejor desarrollo. Así, podré determinar si la educación ha avanzado al mismo ritmo que los regímenes del CE y de la inversión extranjera directa.
COMPETITIVIDAD
Según el criterio de la competitividad, y tomando en consideración los indicadores elaborados por el Foro Económico Mundial, el Institute for Management Development, el Banco Mundial, Transparencia Internacional y la Heritage Foundation, e incorporando coeficientes de Gini, los cinco países mencionados ocupan lugares muy bajos en una lista de 39 países. México, que durante los noventa fue la joya de la corona, en los primeros años de la nueva década ha pasado a ocupar el lugar 32; Argentina está en el 33, Brasil, en el 29, Chile, en el 22 (con la mejor marca latinoamericana), y Perú, en el 31. Los cinco primeros lugares del listado lo ocupan Finlandia, Dinamarca, Suecia, Canadá y Estados Unidos.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | siguiente |
|
|
|
|